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分析評議階段是先進性教育活動的關鍵環節，既是對學習動員階段工作成效的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎。為了保證我局扎扎實實地開展好分析評議階段的工作，務求取得實效，根據縣先進性教育活動領導小組的要求，結合我局實際，就這一階段領導班子的工作制定本計劃。

1、4月5日前，開好一個局領導班子會議，在認真做好第一階段總結的基礎上，周密制定縣經貿局分析評議階段的工作方案，細排具體的工作日程。征得縣督導組和聯系領導同意后，召開分析評議階段的動員大會，由主要負責人總結第一階段的工作，動員部署分析評議階段的工作方案和要求。

2、在前階段召開本局黨員代表、非黨員代表和派人士座談會征求意見、發放征求意見函和深入聯掛鎮座談征求意見建議的基礎上，進一步通過廣泛征求社會各方面的意見，落實人員在“*經貿”網站征求社會對我局領導班子和黨員干部的意見，同時，結合聯掛重點項目、重點企業的工作，由主管局長分頭召開工業和商貿領域民營企業家代表座談會，多渠道、多形式征求意見，4月10日前完成歸類梳理，領導班子逐一進行研究。

3、4月上旬再次組織分組集中學習，認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，特別是《黨章》，總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話精神、在十屆全國人大三次會議浙江代表團的重要講話精神，習在省委保持共產黨員先進性教育活動第二次工作會議上的講話精神，以及其他有關必讀篇目。進一步引導黨員提高認識，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要求認真學習我縣機關事業單位共產黨員“五示范”要求和第一階段提煉出來的縣經貿局共產黨員先進性表述語，提高黨員自我分析的針對性。

4、4月中旬，召開領導班子專題會議，研究分析和梳理各方面的意見，分別落實主管局長負責向所分管的科室黨員反饋，整改措施。領導班子成員率先完成黨性分析材料初稿，為全局黨員作出示范。

5、4月中下旬開好一次局黨組和黨支部的組織生活會，根據共產黨員保持先進性的要求，認真開展思想交流，互相之間開展批評和自我批評。

6、4月下旬，領導班子成員全部完成個人的黨性分析材料，由主要負責人審閱班子成員的黨性分析材料，主要負責人的黨性分析材料交縣分管領導審閱。在此基礎上，要求每個黨員完成黨性分析材料，由黨支部負責人審閱。

7、4月下旬，召開一次全局會議，通報領導班子和黨支部組織生活會的情況，整改的重點和保障措施。同時，黨員的黨性分析經過評議后，在局域網辦公系統的“*經貿局黨員活動室”公布，接受群眾評議。

8、4月底到5月初，搞好分析評議階段的總結，開好一次班子會議。向縣先進性教育領導小組辦公室上報總結。