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不久前聽了一堂美術課，表面上看，課堂熱熱鬧鬧，學生很投入，但細細品味，卻感覺到課堂上有一個多余的人：教師。 上課了，年輕的美術教師發出了指令：“請同學們拿出上節課做的泥塑，今天我們要給泥塑涂色。” 學...
編者按：本論文分析了現代會計理論的特點：動態性發展性會計發展，內容多樣性，虛擬性會計理論基礎，質量性會計理論基礎。現代會計理論闡述的觀點使得會計理論在密切聯系實際的過程中不斷地得到發展和完善。 論文...
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