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【教學目的】(一)知識目標：實踐與認識的關系 (二)能力目標：實踐與認識的關系 【重點和難點】重點：實踐與認識的關系 難點：實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準 【教學過程】 復習提問：1、實踐的基本含義? 2、實...
內容摘要：1994年以后，人民幣名義匯率一直保持相對穩定，而我國的國際收支卻持續出現大幅度的順差。其中的原因何在？本文對此進行了分析。 關鍵詞：人民幣名義匯率穩定國際收支順差 問題的提出 1994年以來，我國...
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