職教通訊雜志 省級期刊
主管單位：江蘇省教育廳 主辦單位：江蘇理工學(xué)院
月刊 審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi) 全年訂價：￥340.00
《職教通訊》由朱林生擔(dān)任主編，創(chuàng)刊于1985年，由江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。
- 32-1806/G4 國內(nèi)刊號
- 1674-7747 國際刊號
- 7607 發(fā)文量
- 0.75 影響因子
- 16086 總被引量
- 28-187 郵發(fā)代號
- 1985 創(chuàng)刊時間
職教通訊期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1985年
- 國際刊號：1674-7747
- 曾用名：江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(職教通訊)
- 紙張開本：A4
- 國內(nèi)刊號：32-1806/G4
- 出版地區(qū)：江蘇
- 發(fā)行周期：月刊
- 郵發(fā)代號：28-187
職教通訊期刊榮譽
職教通訊投稿須知
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3.參考文獻(xiàn)要在正文中標(biāo)明，文章其他格式請參照我刊已發(fā)論文。
4.為便于和您聯(lián)系，請您務(wù)必將詳細(xì)聯(lián)系方式(包括電話、手機、電子郵箱)附在來稿的文后。
5.本刊在不改變作者觀點和寫作風(fēng)格的前提下，有權(quán)對稿件進(jìn)行修改，不愿修改者請在來稿上注明。所有來稿一律文責(zé)自負(fù)。
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職教通訊編輯部聯(lián)系方式
地址：江蘇省常州市中吳大道1801號
郵編：213001
主編：朱林生
職教通訊發(fā)文選摘
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1、社會組織職業(yè)教育服務(wù)能力提升:基本方向與支持系統(tǒng)
作者：陸俊杰
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2、行業(yè)協(xié)會參與職業(yè)教育的現(xiàn)狀、問題與建議
作者：閆宗平; 閆勝; 趙正寶
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3、職業(yè)教育教科書的科學(xué)理論探求——基于康德的范疇框架
作者：賓恩林
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4、新時期職業(yè)教育專業(yè)課教材建設(shè):挑戰(zhàn)與變革
作者：李政
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5、職業(yè)教育教材評價的價值內(nèi)涵與現(xiàn)實路徑——基于類型地位的視角
作者：王璐
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6、企業(yè)文化融入高職院校思想政治教育路徑探析
作者：程倍倍
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7、課程思政提升高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng):價值、理念與行動
作者：楊會; 嚴(yán)海霞
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8、名師工作室運行機制的優(yōu)化
作者：張晶晶
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9、企業(yè)與職業(yè)院校教師互聘中心的設(shè)計構(gòu)建
作者：康佳; 莊西真
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10、職業(yè)技能與職業(yè)道德共融發(fā)展的理論邏輯和實踐路徑
作者：唐文; 李曉堂
職教通訊期刊評價分析
年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)
職教通訊期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數(shù) | 1296 | 1404 | 1429 | 1571 | 1688 | 1732 | 1609 | 1429 | 1172 | 1058 |
| 影響因子 | 0.36 | 0.28 | 0.24 | 0.31 | 0.33 | 0.46 | 0.49 | 0.65 | 0.63 | 0.76 |
| 立即指數(shù) | 0.05 | 0.06 | 0.08 | 0.08 | 0.16 | 0.06 | 0.15 | 0.09 | 0.29 | 0.26 |
| 發(fā)文量 | 955 | 960 | 910 | 893 | 766 | 361 | 331 | 233 | 211 | 187 |
| 被引半衰期 | 3.35 | 3.51 | 3.8 | 3.52 | 3.57 | 3.37 | 3.66 | 3.84 | 4.3 | 4.12 |
| 引用半衰期 | 3.93 | 4.53 | 4.45 | 4.37 | 4.33 | 4.19 | 3.9 | 3.86 | 3.54 | 3.57 |
| 期刊他引率 | 0.88 | 0.94 | 0.94 | 0.95 | 0.95 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.97 |
| 平均引文率 | 4.1 | 3.8 | 4.1 | 4.9 | 5.3 | 7.6 | 9.5 | 10.1 | 10.2 | 10.8 |
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